注意本文說的并不是校園貸，而是正當(dāng)?shù)臑榻逃M(jìn)行的無抵押貸款的問題，今后或?qū)u行漸遠(yuǎn)！

都知道接受教育、學(xué)習(xí)知識技能本該是我們量力而行的東西，本該是在我們自己能夠承受的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)就能接受到最基本的技能提升和學(xué)習(xí)進(jìn)步的事情，但今天我們大部分普通工薪家庭每月所得到的收入除去日常生活開支后，其剩余的資產(chǎn)根本無法承擔(dān)起基本崗位技能再提升的費(fèi)用，然而在日新月異的今天自身提高又成為了生活的必需品，成了改變命運(yùn)的墊腳石。

另外，大學(xué)教育成本的逐年提升，幼兒教育成本的逐年飛漲都將我們普通工薪家庭推向了深淵，那么問題究竟該怎樣解決？難道我們大部分普通工薪家庭的孩子就沒有接受良好教育的資格了嗎？難道我們的孩子就無法讀大學(xué)了嗎？難道我們自身就沒有機(jī)會提升了嗎？難道我們世世代代都鎖定在這個(gè)階層了嗎？

“良善”的金融機(jī)構(gòu)似天使般給我們送來了機(jī)會，于是大學(xué)助學(xué)貸款、培訓(xùn)貸款、學(xué)習(xí)貸款等等教育和金融機(jī)構(gòu)合作衍生出的諸多教育無抵押貸款產(chǎn)品充滿世界，好似兩座高山之巔貸款給我們搭起了一座橋，給了我們改變的機(jī)會。

但只靠貸款真的能解決問題嗎？試想一下如果孩子的幼教是貸的款，我們學(xué)習(xí)深造是貸的款，孩子上大學(xué)還是貸款，這時(shí)我們學(xué)成后能掙到高薪之前的空檔期如何度過暫且不論，孩子從小就被貸款包圍著所帶來的精神壓榨又該怎么辦？就算通過深造提升我們的薪資收入略微高了一些，那我們又能有多大的快樂？我們的改變就只能依賴于貸款嗎？

其實(shí)不是，據(jù)新華社公開報(bào)道消息可知，昨天也就是2018年11月20日，國家發(fā)展改革委副主任胡祖才表示，下一步將深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域價(jià)格改革，適時(shí)放開競爭性環(huán)節(jié)價(jià)格，完善教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領(lǐng)域價(jià)格改革，圍繞電力、石油、天然氣等重點(diǎn)能源資源大力發(fā)展現(xiàn)貨市場，逐步推動期貨市場創(chuàng)新發(fā)展，盡快形成多層次市場體系，促進(jìn)市場價(jià)格有效形成，積極推進(jìn)要素價(jià)格市場化改革。

也就是說教育價(jià)格合理化的時(shí)代即將到來，教育成本下降的明天已經(jīng)在向我們招手了，相信不久我們大部分普通工薪階層就能依靠自己的能力改變現(xiàn)狀了。